untukbelajar serta dengan memanfaatkan sumber dan media belajar yang mendukung. Agar pembelajaran menyenangkan dan tidak mudah bosan atau bahkan tertekan, maka siswa harus diperhatikan aktivitas kejiwaannya dalam belajar. Aktivitas kejiwaan disini berkaitan dengan bagaimana anak belajar sesuai dengan kemampuan yang dimiliki secara individu. Jangan 1 Media massa dapat memperbaiki bagian konten dari kurikulum IPS. 2. Media massa dapat dijadikan alat pembelajaran yang penting bagi IPS 3. Media massa dapat digunakan untuk menolong siswa mempelajari metodologi ilmu-ilmu sosial, khususnya di dalam menentukan dan menginterpretasi fakta-fakta sosial.(Clark, 1965 : 46-54). 12 Komputer dan Media Pembelajaran pasaran dan di lingkungan sekitar maupun media yang perlu dikembangkan terlebih dahulu oleh para guru. Media pembelajaran dapat menjadi sumber belajar yang amat bermanfaat untuk proses pembelajaran siswa. Dalam kehidupan sehari-hari, di lingkungan sekitar kita tersedia beragam 1 Perbedaan sumber daya alam. Adanya perbedaan sumber daya, iklim, dan kualitas sumber daya manusia sehingga menimbulkan perbedaan kuantitas dan kualitas hasil produksi. Oleh karena itu, perdagangan internasional harus dilakukan supaya kuantitas dan kualitas produksi di suatu negara bisa berjalan dengan lancar. 2. 5 Untuk mengetahui perbedaan sumber belajar,media,dan alat peraga dalam pendidikan. 6. Untuk mengetahui ayat al-quran yang berkaitan dengan media pembelajaran. 7. Untuk mengetahui hukum yang berkaitan dengan media pembelajaran. D. Manfaat Adapun manfaat dengan dibuatnya makalah ini yaitu: 1. belajarmengajar seperti gedung, ruang kelas, meja, kursi, serta alat-alat dan media pengajaran. Adapun prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan atau pengajaran."2 1 Ibrahim Bafadal, Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya, (Jakarta : Bumi Aksara, 2003), hlm. 2 .

perbedaan sumber belajar media dan alat peraga beserta contohnya